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Verso il nuovo anno scolastico
Imparare, conoscere per affrontare
L’anno scolastico 2022-23 ha portato importanti cambiamenti nel percorso di inclusione delle persone con disabilità nelle scuole.
La nuova introduzione del Progetto Educativo Individualizzato (PEI) basato su una prospettiva bio-psico-sociale ha coinvolto famiglie, studenti e docenti curricolari, ma sono ancora presenti criticità che creano divisioni.
È necessario un sistema di compliance e un investimento adeguato per migliorare la qualità dei servizi offerti.
La dott.ssa Federica Marci, pedagogista dell’associazione InCerchio e principale relatrice del Webinar di settembre, approfondisce nell’articolo la diagnosi, il PEI, il Gruppo di Lavoro Operativo (GLO) e il diritto alle ore di sostegno scolastico come un vademecum di facile consultazione per permetterci di affrontare bene il nuovo anno scolastico.